Novidades da Bienal 2010
Design Innovation Labs: inscrições abertas
Os interessados em participar das atividades do Design Innovation Labs, seminário internacional da Bienal 2010, já podem fazer suas inscrições pelo site www.bienalbrasileiradedesign.com.br. Entre 15 e 17 de setembro, o seminário vai promover palestras, painéis de discussão, apresentações de cases de sucesso e clínicas de consultoria dirigidas ao empresariado, com a presença de profissionais de renome nacional e internacional. O encontro objetiva aproximar designers e empresários, para destacar a estes últimos a importância de se investir hoje em design, inovação e sustentabilidade, temáticas desta edição da Bienal. A programação acontece em três espaços de Curitiba – Centro Integrado dos Empresários e Trabalhadores do Estado do Paraná (Cietep), Sebrae Paraná e Universidade Positivo. Participe!
Passagens & Hotéis: tarifas especiais
Aqueles que vêm de fora de Curitiba para conferir a Bienal 2010 podem contar com tarifas especiais em passagens aéreas nacionais e em hotéis da cidade. Bilhetes da Tam emitidos pela agência de turismo oficial da iniciativa têm descontos de 15%. Além disso, a organização do evento conveniou três estabelecimentos de hospedagem, de localização central na capital paranaense. Para acesso aos descontos, basta mencionar a Bienal 2010 no contato com os hotéis. Mais informações: www.bienalbrasileiradedesign.com.br, menu “A Bienal”, “Informações úteis”.
Ações Educativas I
A coordenadora de projetos do Centro de Design, Ana Brum, realizou no dia 17 de agosto uma apresentação sobre a Bienal 2010 na abertura da 5ª Jornada Municipal de Artes. Sediada no Memorial de Curitiba por quase dez dias, a jornada trouxe a público produções em artes visuais, música e teatro dos alunos da rede pública de ensino. O objetivo da exposição de Ana Brum foi iniciar o envolvimento dos professores municipais com as ações educativas da Bienal 2010.
Ações Educativas II
No dia 25 de agosto, também no Memorial de Curitiba, professores de artes da rede municipal de ensino e do Colégio Sesi/Sistema Fiep participaram de uma capacitação para integrar as ações educativas da Bienal 2010. Os professores receberam orientações e sugestões para inserção da temática do evento – design, inovação e sustentabilidade – em sala de aula. A organização da Bienal preparou um material didático exclusivo a essa iniciativa, com o intuito de estimular na comunidade escolar a reflexão e também a visitação às exposições.
Ações Educativas III
Já está on-line no www.bienalbrasileiradedesign.com.br o formulário para cadastro de escolas municipais interessadas em levar seus professores e alunos para visitas guiadas às mostras da Bienal 2010. O agendamento será realizado a partir do dia 20 de setembro e segue até 31 de outubro, quando encerra o evento. O papel da ação educativa é aprimorar o olhar da comunidade escolar sobre as artes e o design, bem como desenvolver o espírito crítico acerca de questões atuais como a inovação e a sustentabilidade, refletidas nos produtos expostos na Bienal.
Seleção de monitores
A Bienal 2010, em parceria com a Universidade Positivo, finalizou a seleção de monitores que vão orientar as visitas guiadas às mostras do evento. A organização recebeu 64 candidaturas e destas elegeu 52 de acordo com os seguintes critérios: matrícula a partir do quarto período em cursos de design; noções de inglês e espanhol; perfil comunicativo, disciplinado e pró-ativo. Entre os escolhidos, a maioria reside em Curitiba, mas haverá monitores vindos de outras cidades do Paraná e também de outros estados, como Rio de Janeiro e Amazonas. Os convocados vão receber treinamento específico, bolsa de estágio pelo período de 4 horas diárias de serviços e certificado de extensão universitária.
Novidades no site do Centro de Design
Os internautas têm agora novos canais de comunicação para acompanhar as ações do Centro de Design Paraná. O www.centrodedesign.org.br está conectado às páginas da instituição no Youtube e no Twitter. O site também passa a disponibilizar serviço de RSS para três de suas áreas: boletim, pautas e clippings. Acesse e confira!
Site do mês
Depois de “Helvetica” e “Objectified”, o diretor de cinema Gary Hustwitt está prestes a lançar o último filme da trilogia, chamado “Urbanized”. Nos links www.urbanizedfilm.com e http://twitter.com/gary_hustwit você acompanha todas as novidades sobre essa nova produção que chega às telas em 2011. O documentário aborda o desafio de planejadores, governantes, arquitetos, designers, construtores e cidadãos no design de cidades: como equilibrar áreas residenciais, espaços públicos, boa mobilidade, engajamento civil, desenvolvimento econômico e políticas ambientais? O filme de Hustwitt procura refletir sobre essa questão que é hoje preocupação comum às grandes metrópoles mundiais.
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Educação Em projeto inovador, Colégio Sesi difunde cultura do design no ensino médio
Joias, maquiagens, remédios, CDs, livros – objetos para os quais compartimentos organizadores são sempre bem-vindos, a fim de facilitar o dia a dia. Foram peças surgidas a partir dessa necessidade – “Organizar” – que uma Oficina de Design, com alunos do ensino médio, apresentou em cerimônia pública no dia 11 de agosto. Projeto-piloto do Colégio Sesi, a iniciativa ocorreu numa parceria com o Centro de Design Paraná e a Universidade Positivo. A oficina é parte de uma metodologia de ensino diferenciada da escola, com projetos bimestrais temáticos que abrangem todas as disciplinas curriculares. “Os professores montam uma verdadeira teia do conhecimento com base em uma série de assuntos e depois fazem propaganda aos alunos, que optam por suas oficinas preferidas naquele período”, explica a diretora, Jaqueline Rossato. Nesse contexto, a oficina iniciou em março, no contraturno escolar, com 35 estudantes da unidade do colégio no bairro CIC (Cidade Industrial de Curitiba). Foram 120 horas de aulas que abordaram temas como desenho técnico, ilustração, ergonomia, gestão ambiental, modelagem, materiais e processos, seguidas de atividades práticas em equipes. “O envolvimento dos alunos foi grande: eles estavam muito interessados em conhecer a metodologia de desenvolvimento de produtos, quais eram os passos e ferramentas usadas pelos designers”, avalia Antonio Razera Neto, coordenador do curso de design da Universidade Positivo. “Não basta só uma boa ideia; o designer precisa conhecer o mercado, seus concorrentes, saber apresentar e defender suas criações”, comenta a coordenadora de projetos do Centro de Design, Ana Brum, sobre o módulo da oficina que tratou de gestão de projetos, no qual atuou como ministrante. A diretora do colégio conta que um dos objetivos da iniciativa era apresentar o design como profissão. “E, de fato, houve alunos que passaram a visualizar a área como opção no vestibular”, relata. Segundo ela, a experiência acabou sendo rica também para o grupo de professores da escola: “Foi uma oportunidade de conhecer melhor o que é design, como ferramenta de solução de problemas do cotidiano”.
A oficina estimulou a criatividade e abriu novas perspectivas, ao mostrar passo a passo o design de um produto. Não é uma tarefa fácil, mas um trabalho árduo que pode levar meses. Jean Miguel Pude conhecer sobre a profissão do designer e sua importância no desenvolvimento de projetos. Vinicius Pereira Foi gratificante, pois tinha muita curiosidade sobre design e me interessei ainda mais pelo assunto. Mayco Douglas A oficina ajudou a entender as coisas ao nosso redor e nos preparar para enfrentar desafios do futuro. Thais dos Santos
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Este Boletim é o meio de comunicação do Centro de Design Paraná.
Ele é publicado mensalmente no site www.centrodedesign.org.br
Produção Gráfica: Driely Cristine
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